Hoy vamos a comprobar lo que hemos aprendido durante los últimos días de clase. ¡Demuestra lo que sabes!
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lunes, 27 de octubre de 2025
jueves, 21 de diciembre de 2023
Taller de voluntariado con MASPAZ
El pasado miércoles, 20 de diciembre, voluntarios de la ONG Movimiento Asturiano por la Paz estuvieron en nuestro centro para informarnos de sus actividades y ámbitos en los que desarrollan su trabajo.
Destacaron no solo los beneficios que aportan a quienes reciben ayuda sino también lo mucho que favorece el crecimiento personal de las personas voluntarias.
Se realizó un taller con alumnado del Programa de Diversificación Curricular y nos acompañaron durante el recreo donde además, se hicieron chapas conmemorativas.
martes, 24 de enero de 2023
miércoles, 4 de marzo de 2020
ANGLICISMOS
Hoy trabajamos los anglicismos y las definiciones.
Para ello, anotamos en el encerado varios ejemplos conocidos de anglicismos y la clase aporta alguno más. Entre todos y todas hacemos la definición de "anglicismo" oralmente y por último la copiamos en nuestro cuaderno.
A continuación escribo en el encerado la palabra "mushing" y como probablemente no saben lo que es, ponemos los primeros minutos de este video:
Después entre todos escribimos la definición de la palabra en nuestro cuaderno haciendo hincapié en la puntuación, el lenguaje inclusivo y la ortografía.
Al día siguiente, el alumnado trabaja de forma autónoma las definiciones de "webinar" y "crowd funding" que corregimos en grupo.
Por último, evaluamos lo trabajado haciendo una actividad parecida con la palabra "influencer". Para ello podemos utilizar este video:
Un paso más: un pequeño proyecto "INFLUENCER POR UN DÍA". Ahora el alumnado va a planificar por parejas un pequeño video en el que hagan comentarios sobre algún producto que utilicen y que consideren que merece ser promocionado. Lo planifican, lo graban y lo suben a "youtube". Los visionarios en clase y valoramos las diferentes propuestas.
Si aún nos queda tiempo y energía, aprendemos a diseñar un blog y a subir su video, ¿quién sabe? puede que tengamos entre nuestros pupitres aun o una futura influencer.
Y esto es todo.
Espero que os guste y os sea útil.
Para ello, anotamos en el encerado varios ejemplos conocidos de anglicismos y la clase aporta alguno más. Entre todos y todas hacemos la definición de "anglicismo" oralmente y por último la copiamos en nuestro cuaderno.
A continuación escribo en el encerado la palabra "mushing" y como probablemente no saben lo que es, ponemos los primeros minutos de este video:
Después entre todos escribimos la definición de la palabra en nuestro cuaderno haciendo hincapié en la puntuación, el lenguaje inclusivo y la ortografía.
Al día siguiente, el alumnado trabaja de forma autónoma las definiciones de "webinar" y "crowd funding" que corregimos en grupo.
Por último, evaluamos lo trabajado haciendo una actividad parecida con la palabra "influencer". Para ello podemos utilizar este video:
Un paso más: un pequeño proyecto "INFLUENCER POR UN DÍA". Ahora el alumnado va a planificar por parejas un pequeño video en el que hagan comentarios sobre algún producto que utilicen y que consideren que merece ser promocionado. Lo planifican, lo graban y lo suben a "youtube". Los visionarios en clase y valoramos las diferentes propuestas.
Si aún nos queda tiempo y energía, aprendemos a diseñar un blog y a subir su video, ¿quién sabe? puede que tengamos entre nuestros pupitres aun o una futura influencer.
Y esto es todo.
Espero que os guste y os sea útil.
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