EL SUBJUNTIVO

Vamos a identificar y ver algunos cambios importantes del modo subjuntivo en nuestro idioma.

Para ello he preparado el siguiente video.

Espero te resulte útil. 

CORONAVIRUS

¿Lo sabemos todo del coronavirus, la pandemia que nos ha tocado vivir?

Te invito a rellenar este formulario que servirá de autoevaluación.

Si necesitas más información, te recomiendo que visites la web del Ministerio de Sanidad.

Aquí tienes este reto: cuestionario sobre el coronavirus.

ANGLICISMOS

Hoy trabajamos los anglicismos y las definiciones.
Para ello, anotamos en el encerado varios ejemplos conocidos de anglicismos y la clase aporta alguno más. Entre todos y todas hacemos la definición de "anglicismo" oralmente y por último la copiamos en nuestro cuaderno.
A continuación escribo en el encerado la palabra "mushing" y como probablemente no saben lo que es, ponemos los primeros minutos de este video:

Después entre todos escribimos la definición de la palabra en nuestro cuaderno haciendo hincapié en la puntuación, el lenguaje inclusivo y la ortografía.

Al día siguiente, el alumnado trabaja de forma autónoma las definiciones de "webinar" y "crowd funding" que corregimos en grupo.

Por último, evaluamos lo trabajado haciendo una actividad parecida con la palabra "influencer". Para ello podemos utilizar este video:

Un paso más: un pequeño proyecto "INFLUENCER POR UN DÍA". Ahora el alumnado va a planificar por parejas un pequeño video en el que hagan comentarios sobre algún producto que utilicen y que consideren que merece ser promocionado. Lo planifican, lo graban y lo suben a "youtube". Los visionarios en clase y valoramos las diferentes propuestas.

Si aún nos queda tiempo y energía, aprendemos a diseñar un blog y a subir su video, ¿quién sabe? puede que tengamos entre nuestros pupitres aun o una futura influencer.

Y esto es todo.
Espero que os guste y os sea útil.

Videojuegos en el aula

El próximo 31 de octubre saldrá al mercado este nuevo videojuego. Aprovechamos para convertir esta noticia en la base de nuestra unidad didáctica de Halloween 2019. Leeremos sobre el proceso de producción de este videojuego, escucharemos un gameplay, investigaremos sobre Edgar Allan Poe y veremos la película La caída de la casa Usher.
Accede a los materiales de la unidad.

TECNOLOGÍA 8D

Nuestra clase de hoy requiere el uso de móviles y cascos!!!!
Mis chicos y chicas están emocionados.
Redes sociales, tecnología 8D, etc.
Aquí, en este link, comparto mi propuesta de actividades con sus recursos necesarios.
Espero que os guste y les guste...

TEXTO EXPOSITIVO

Después de ver qué son los textos expositivos, nos hemos lanzado a preparar uno. Para ello hemos utilizado nuestros móviles ¡Para que no se diga...que su uso también puede ser educativo!
Estos son los resultados:

Alondra Memet nos dice cómo hacer kurtoskolacs, unos dulces típicos en Rumanía, su país de origen.

Helena García nos da unas pautas para hacer buenas fotos.

Nicolás Lamas nos guía paso a paso para hacer unas estupendas piruletas de chocolate blanco.

Solomon Ahimbe nos presenta un tutorial para hacer un gameplay desde tu móvil.

Paula Buelga nos da unas ideas para hacer buenos posados en fotos.

Wilson Vargas nos presenta un tutorial para ser el número uno en un famoso videojuego.

Joshua Suárez no dice cómo hacer una torta de cacao.

REDES SOCIALES - SEXTING

Iniciamos nuestra unidad didáctica planteando un caso práctico que propicia el debate en el grupo-clase.
Continuamos, con la lectura de un texto sobre el sexting y otras prácticas habituales en las redes sociales.

Materiales para el aula.